Edula

Naucz swoje dziecko jak mądrze korzystać z telefonu komórkowego

data: 2010-01-23

Bez względu na to dlaczego Twoje dziecko posiada telefon komórkowy (tu każdy rodzic podaje inne motywy i każdy ma pewnie swoje racje) musisz wpoić mu pewne zasady korzystania z tego urządzenia.

Zakup telefonu to nie tylko wygoda, ale również wielka odpowiedzialność. Co prawda dzieci z łatwością odnajdują się wśród nowinek technologicznych, często jednak nie wiedzą jak bezpiecznie z nich korzystać i nie rozpoznają wielu zagrożeń jakie na nie czyhają. Poza tym korzystanie przez pociechę z telefonu bez żadnych ograniczeń i reguł może nas narazić na spore koszty.

Prawie wszyscy rodzice ustalają mniej lub bardziej szczegółowe zasady według których dziecko ma korzystać z telefonu. Zresztą to na nich leży obowiązek przekazania podstawowych zasad korzystania z telefonu komórkowego. Dzieci muszą wiedzieć, kiedy mogą, a kiedy nie powinny używać telefonu. No i ponieważ rozmowy przekładają się na fundusze zapewniane przez dorosłych, również wiedzieć jak często i długo mogą z komórki korzystać. Warto też porozmawiać z dzieckiem o tym, w jakich miejscach można swobodnie korzystać z telefonu, kiedy lepiej go nie wyciągać i w jaki sposób schować telefon, aby nie trafił w niepowołane ręce. W ten sposób rodzice uczą dzieci również odpowiedzialności.

Ważna jest także kontrola – telefon to tylko gadżet, nie powinien dominować w życiu dziecka. W wychowaniu ogromne znaczenie ma bezpośredni kontakt z drugą osobą, w szczególności rodzicami. Oby nie brakowało nam czasu na rozmowę – już nie przez telefon, ale w cztery oczy.

Rodzice kupują -  rodzice i szkoła uczą.
Najczęściej pojawiającym się słowem w ustach rodziców jest „bezpieczeństwo” – „Kupiliśmy telefon aby dziecko było bezpieczne”. Jednak mało który ojciec czy matka edukuje dziecko w zakresie posługiwania się telefonem w razie niebezpieczeństwa. Zazwyczaj ograniczają się do wpojenia zasady „jeżeli dzieje się coś złego, zadzwoń do mamy lub taty”. Niewielu opiekunów decyduje się na rozmowę z dzieckiem na temat korzystania z numeru 112. Rodzice nie dopuszczają myśli o wypadkach losowych, które mogą spotkać ich dziecko lub uważają, że jest ono za małe, by zrozumieć czym jest numer alarmowy i do czego służy. Tymczasem dzieci mówią wprost, że oczekują informacji na temat postępowania w sytuacjach zagrożenia, ponieważ chcą czuć się pewnie.

Obowiązek edukacji przejmowany jest czasami przez szkołę. Temat bezpiecznego i kulturalnego korzystania z telefonu komórkowego coraz częściej poruszany jest na lekcjach wychowawczych. Uczniowie muszą nauczyć się, w jakich sytuacjach i dlaczego telefonu używać nie mogą, na przykład podczas lekcji. Powinni też poznać pewne zasady kultury, które nakazują, by nie rozmawiać głośno, jeśli innym może to przeszkadzać (nawet podczas przerw w lekcjach), unikać hałaśliwych dzwonków itd. To przyda się także w dorosłym życiu.

Lekcjom towarzyszą czasami pogadanki z policjantami i strażnikami miejskimi. Dzieci uczą się, że telefon to nie tylko zabawka, ale narzędzie, które w groźnych sytuacjach może uratować komuś życie.

Dziecko bez tajemnic
Rodzice przyznają, że mają poczucie dyskomfortu podczas przeglądania zawartości skrzynki odbiorczej lub sprawdzania listy połączeń, ale w większości przypadków dzieci o tym wiedzą, bo takie zasady zostały ustalone wcześniej. Bardzo często zdarza się tak, że dziecko samo przybiega pochwalić się, co właśnie otrzymało od kolegi z klasy, nawet jeżeli jest to coś niestosownego. Jak podkreślają rodzice, w wieku wczesnoszkolnym ich pociechy nie mają jeszcze tajemnic. Gorzej jest w okresie późniejszym. Dziecko nie chce rozmawiać przy rodzicach, stara się żeby rodzice widzieli jakie SMS wysyła czy otrzymuje.

Czasami rodzice skarżą się, że używanie komórki trudniej kontrolować niż korzystnie z komputera. Ale przede wszystkim sami świećmy przykładem. Nic nie pomoże mówienie i upominanie, jeśli sami podczas rodzinnego obiadu rzucamy wszystko i pędzimy odebrać telefon, tak jakby było to ważniejsze niż przerwana właśnie rozmowa z domownikami. Poza tym od początku korzystania dziecka z komórki warto właśnie uczyć zasad jej używania, a także egzekwować ustalone wspólnie limity rozmów itd.

Postęp technologiczny sprawił, że dzieci zupełnie inaczej patrzą na elektroniczne urządzenia. Są to dla nich rzeczy naturalnie dostępne. I tylko od nas zależy czy za „naturalnością” użytkowania, będzie stało również bezpieczeństwo.

Okazuje się również, że korzystanie z telefonu komórkowego może być znakomitym pretekstem do dialogu między pokoleniem młodych i starszych użytkowników. Młodzi ludzie potrzebują starych dobrych zasad, natomiast rodzice chętnie skorzystają z wiedzy dzieci na temat możliwości wykorzystania nieznanych im funkcji telefonów komórkowych.

Czy telefon jest dziecku niezbędny?
Czy dziecko, które dziś nie ma komórki coś traci w stosunku do rówieśników, którzy takie urządzenia mają i z nich korzystają? To zależy jak sami rodzice to widzą i jak pokazują to dziecku. Znam dzieci, które na przykład wychowywały się całkowicie bez telewizora, dziś są fantastycznymi nastolatkami o wyjątkowo szerokich horyzontach, bo dużo więcej się z nimi w domu rozmawiało i dużo więcej czytały książek. Nie mają i nie miały poczucia „gorszości”. Podobnie może być z dostępem do telefonu komórkowego. Jedyna różnica jest taka, że w przypadku telefonu chodzi o kontakt z ludźmi. Jeśli grupa nastolatków umawia się zawsze „w ostatniej chwili” zdzwaniając się poprzez komórki, to ten, który telefonu nie ma, może zostać wykluczony, nie ze względu na „gorszość”, tylko z tego prostego powodu, że nie można się z nim szybko skontaktować.
Dobre rady dla najmłodszych posiadaczy telefonów komórkowych

Oto kilka rad które powinieneś / powinnaś wpoić swojemu dziecku:

   1. Dzwoń i trzymaj telefon w bezpiecznym miejscu.
   2. Numer alarmowy "112" może komuś uratować życie- używaj go tylko w uzasadnionych                      przypadkach.
   3. Nie wygaduj do zera – zostaw sobie kilka minut na wszelki wypadek.
   4. Zanim coś wciśniesz - sprawdź co to jest.
   5. Są miejsca gdzie na telefon nie ma miejsca (lekcja, kino, teatr, biblioteka itp.).
   6. Daj odpocząć swojej komórce. Telefon to nie kumpel, przyjaźnij się z ludźmi, baw się  z                      rówieśnikami.
   7. Nie odpisuj nieznajomym. 

Redakcja Edula.pl