Edula

Projekt edukacyjny = ocena z zachowania?

data: 2010-09-07

Minister Hall podpisała nowe rozporządzenie, zgodnie  z którym nauczyciele wystawiając uczniom ocenę z zachowania zobowiązani są wziąć pod uwagę aktywność danego ucznia podczas realizacji projektu edukacyjnego. Uściślijmy, że rzecz dotyczy gimnazjalistów realizujących w roku szkolnym 2010 / 2011 nową podstawę programową.

Każdy gimnazjalista musi przynajmniej raz w roku wziąć udział w projekcie edukacyjnym, o którym informacja zostanie zawarta na świadectwie szkolnym. Szczegółowe warunki realizacji takiego projektu mają być ustalone przez dyrektorów szkół oraz radę pedagogiczną. Szkoły zobowiązane są do dostosowania swoich statutów do nowych wymagań do 30 listopada.

Różnież do końca listopada uczniowie i rodzice powinni  zostać poinformowani o sposobie uwzględniania przygotowania projektu do oceny z zachowania.

Nie zmienia to jednak faktu, że wielu dyrektorów szkół wciąż nie wie jak to zrobić.

Wielu nauczycieli uważa, że metoda projektów nie jest najlepszym pomysłem MEN. Część z nich wolałaby, aby wprowadzono zajęcia dodatkowe z innych przedmiotów, tak by nauczyciele byli w stanie zrealizować pełen zakres programowy przewidziany na dany rok szkolny.

Pytania, czy uczniowie będą sumiennie realizować założenia nowej podstawy programowej oraz czy nauczyciele będą w stanie dostosować się do wymagań Ministerstwa pozostają zatem wciąż otwarte.

Zwłaszcza, że nie jest tajemnicą, że ocena z zachowania nie należy - zdaniem większości uczniów - do priorytetowych.

Jaki zatem jest sens wprowadzania projektów edukacyjnych i wplatania na siłę oceny z zachowania w ten proceder - to najprawdopodobniej wie tylko Pani Minister, ale my  z pewnością będziemy śledzić efekty podpisanego rozporządzenia.

Redakcja Edula.pl